目标:
大学教师将致力于发展创新和有效的策略，以改善新生的学习.
四分卫:
QEP执行委员会
基本的员工:
- QEP执行委员会
与其他戏剧的联系:
- 制度技术——玩法4
策略
- P-11a: 鼓励教师开发创新和有效的策略来改善学生的学习，具体参考核心课程的教学.
- P-11b: 提供教学技术最佳实践的培训机会.
措施
- 制定学院RFP(征求建议书)
- 申请教师资助人数(资助申请人名单)
- 教师奖励数量(奖励名单)
- 参与教师项目的学生名单(学生和项目名单)
- 教师项目的实施情况(描述在报告期内所做的工作)
这种结构化的方法确保了教师的装备，并鼓励他们开发创新的教学策略, 最终改善新生的学习体验和成果.